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我做的第一件事情，就是先对李和尔进行基本的技能教育。磨刀不误砍柴工，现在教会的东西越多，后期她能帮到我的地方就会更多。
于是我制定了一个时间表，打算在每天下班前的最后一个小时分别对她进行全方面的培养。除了excle技能的教育，公司系统的功能教育，工作流程的教育之外，我也尝试着让她一点点地理解商品企划这个工作到底是做什么的。
第一天，我找了一个简单的表格，希望李和尔能将两个不同sheet之间的相同内容匹配起来。她盯着电脑愣了一会，开始一个一个的用查找来匹配。于是我手把手教会了她vlookup。问她如何用透视表统计出同一个商品的总库存，她单纯可爱的摇了摇头。于是我又告诉她怎么去操作透视表。
第二天，我开始教她认识公司的系统，从款号的制作逻辑，到如何在系统里面将它录入。从报销系统的流程到如何进行销售数据的查询。从商品入库的确认到款式别的信息如何变更。不出三天，李和尔的笔记本上已经记得密密麻麻。笔记越记越多，李和尔的目光也越来越呆滞。
第三天，尝试着给她灌输一些关于商品企划的知识。就像当年前辈问我你觉得商品企划是做什么的那样，我把同样的提问抛给了李和尔。李和尔当然不知道，她甚至不知道自己是怎么来到我们这个新品牌做商品企划的。
第四天……
第一个星期结束的时候，李和尔整个人走路的姿势都变了个样。嗯，看来是我太过于心急了。
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